采访阵容:郑淑怡(YRB0009)、杨欣蓉(YRB0010)、王婉儿(YRB0011)、
佘维薇(YRB0012)
学校:马六甲女子高校
“表太难过啦!”“你这么可以酱咧?”“真的是不能TAHAN她酱的PATTERN。”
上述句子,是否觉得很熟悉?时下年轻人在传短讯、互联网聊天室等,都习惯输入这些所谓的“创新”语言艺术。
究竟这些“创新”的词语,会让年轻人显得跟得上时代潮流?还是已经造成严重的“语言污染”?
而身在多元种族的国家里,我们知晓多种语言,当把多种语言掺杂来使用时,是体现了亲切感?还是加速语言污染的程度?
联访华文老师蔡添城:
语文的表现可望两方面看——口语和书面语。口语是口头交际用的语言,而书面语则是用文字写出来的语言。口语须注意的是语音正确,而书面语的要求较严谨。
现今的华文不大纯正是因为受了其他语言的影响,即方言和州内友族的语言。现今华文有很多音译字。这些音译字是从其他语言语音直接翻译来借用,如巴刹、榴槤、卡通等。这类语言的应用为语言发展中的必然现象,大体上不成问题。
现今语言的应用出现不纯正现象,因为青少年无节制地使用不规范的语言。语言可从规范和不规范来进行探讨。规范的语言是全体人民约定俗成使用的语言,而不规范则恰如其反。语法结构有词法、句法、意法等。
大马人面对一个危机:语言不正确。现今部分青少年都以国文的思维方式来写作文。例:我来自野新,马六甲,是国文“Saya datang dari Jasin, Melaka”的直译,不合乎华文语法。
华文的构词(或短语)从大到小,与国文相反。正确的是“我来自马六甲野新”。我校的国文名字是Sekolah Tinggi Perempuan Melaka,之前惯用的华文名字是高等女中。2007年杪,一名大学语言系讲师到访甲州,言语中和我讨论关于我校的华文译名。他说,遵循华文的构词法,应依序先后,以州名、学校特征与类型译为“马六甲女子高等学校”。“高等学校”可用缩略语“高校”,校名无需过长,“马六甲女子高校”既准确无误又顺口。讨论后,所以决定从2008年开始使用该名字 。
华文的词语容量多,汉语每个领域的词场(Lexical Field)比其他语言的词场来得广,例如有关心情欢畅的词场就包含了很多词,如快乐、愉快、高兴、雀跃、愉悦、欢畅、欢快、欢乐、欢喜、欢愉、喜悦、喜冲冲。。。
虽然我对互联网的了解和认识不深,我获悉互联网有其利与弊,学生在浏览网站时,当然可获得额外知识,但水能载舟,亦能覆舟,一些不道德故意捏造谎言,青少年或学生浏览上述网站,在未能晓得区别是非的情况下,全盘照收其讯息,负面影响的产生是必然的。
像“酱”,“是咩”这种语言属于不规范语言,而且,所谓是“懒惰嘴”在任意省略的情况下使用的语言。青少年或学生应该恰如其分地使用规范的语言,杜绝污染语言的使用。
现今,有很多中学生的遣词用字仍是小学程度。无法随着学习岁月的增长扩充所掌握的词语容量,在口语和书面语无法更精准与细致地表情达意,不善于应用中文词场的丰富词语,是原因所在。工欲善其事,必先利其器,所以,同学们应使用容量丰富的词典。在此,我向大家介绍一本词典《新世纪》。其原版为北京商务书馆出版的《应用汉语词典》。此外,《语文研究和语文教育》也是值得一读的书。其内容趋向学术性的探讨,一般学生可在师长的指导下阅读,从中获得启蒙,有助于提升中文水平。
《余秋雨台湾演讲》由台北尔雅出版社出版,此著作是文学大师余秋雨在台湾各地巡回演讲的文稿结集,里头的“阅读建议”值得一读。
联访马六甲女子高校校长诺丽雅:
我极力反对污染语言的使用,即在同一时间内夹杂不同的语言进行沟通。我认为学生和国民需懂得说准确的语言,无论是华语、国语或英语。在西方国家,当地人民都以标准的语言进行沟通,法国人民是一个很好的例子。他们只使用法国语言,且遵崇自己单一的语言。
掺杂的语言不中听。因此,老师应成为学生心目中的榜样,教导学生使用正确的语言。校方也应该举办各类语言活动,如语言交流会、语言周和一些语言游戏推广正确语言的使用。这类活动能帮助学生提高语言水平,同时加强沟通能力。
虽然马来西亚人民通晓各种语言(华语、国语和英语等)却必须实行正确的使用法。为了消除学生之间污染语言使用的风气,师生的合作与努力是非常重要。
萧文欣说:
我觉得若此污染情况没有及时纠正,将会使下一代也没有使用正统华语。此外,以这受污染的语言与他人交流是不礼貌的行为。在日常生活中,其实我们在与别人交谈时应该“三思而说”,说话时尽量避免掺杂其他语言在内。
王慈恩说:
这主要是他们认为类似语言方便使用,而且具有创意,所以使现代青年沉迷于欠缺准确性的语言。我非常赞同因为现代人都热爱上网,常常通过互联网与朋友交谈。在交谈过程中,为了减少按键盘的次数而使用这些“污染语言”。久而久之,他们将会习惯性地把此语言融入平日与别人的交谈。身为学生,我们应该排除跟随潮流的心态,不要受互联网等影响。
拉菲达说:
我们要训练自己,让自己习惯说正确的语言。
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